核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
微積分甲上
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
微積分甲下
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◎ |
|
◎ |
|
|
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|
普通物理學甲上
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|
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◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通物理學甲下
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|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通物理學實驗上
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|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
普通物理學實驗下
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
普通化學乙上
|
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通化學乙下
|
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
普通化學實驗上
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
普通化學實驗下
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
計算機概論
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
材料科學導論一
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
材料科學導論二
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
材料熱力學一
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
工程數學上
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◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
工程數學下
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◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
物理冶金上
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
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物理冶金下
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
◎ |
◎ |
|
材料製程一
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◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
高分子材料概論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
材料科學與工程實驗二
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
材料科學與工程實驗一
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
陶瓷材料科學
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◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
有機化學材料
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◎ |
|
◎ |
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
材料力學
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◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
|
材料熱力學二
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
電子材料概論
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
電子顯微鏡理論與實務
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
金屬製程
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
金屬材料
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
材料分析
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
材料破壞學
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
學士專題研究一
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
學士專題研究二
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
學士專題研究三
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
學士專題研究四
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
固態擴散
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
第一原理計算材料科學
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
有效的科技成果溝通技巧
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
材料電化學
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
表面電子光譜學
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
離子與探針分析技術
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
織構分析導論
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
有機高分子材料與應用特論
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
電子學
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
電磁學
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
當代固態材料導論
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
材料設計
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
現代工程陶瓷
|
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
薄膜材料科學
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
生醫高分子材料
|
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
物理化學
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
工程統計學
|
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
應用光學
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
量子物理
|
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
合成有機化學
|
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
相平衡與相圖
|
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
|
平面顯示器-原理與材料
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
繞射原理
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
量子化學材料
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
核心能力課程 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
薄膜工程技術與應用
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
先進表面工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
表面工程實務
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
軟性電子材料與元件
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
核心能力名稱 |
A
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 |
B
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 |
C
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 |
D
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 |
E
設計工程系統或製程之能力。 |
F
有效溝通與團隊合作的能力。 |
G
發掘、分析及處理問題的能力。 |
H
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 |
I
理解專業倫理及社會責任。 |
相關課程數量
(課程總數:64) |
49 |
33 |
51 |
40 |
38 |
39 |
52 |
45 |
4 |